Berufsorientierung
Girls'Day 2022
Am 28. April fand der jährliche Girls'Day statt. Im Rahmen eines fünfstündigen praktischen Workshops zur Plasmaphysik konnten Schülerinnen in die Universitätsphysik eintauchen und mehr über Wissenschaft, Studium und Karrieremöglichkeiten im Rahmen eines Physikstudiums erfahren. Während des Workshops lernten die Schülerinnen zunächst die Grundlagen des Plasmas kennen - woraus besteht es, wie können wir sein Verhalten beeinflussen und welche Eigenschaften hat es. Nach diesem eher theoretischen Teil arbeiteten die Schülerinnen am Sputter-Coater und stellten Proben her, die sie mit einem Profilometer analysierten und die Dicke der Oberflächenbeschichtung aus dem Sputterprozess bestimmten. Ziel des Girls'Day ist es, Schülerinnen einen Einblick in technische und naturwissenschaftliche Berufe zu geben und mehr Schülerinnen zu motivieren, ein Studium in einem MINT-Fach zu wählen. Außerdem wollen wir Vorurteile und Ängste gegenüber einem Physikstudium abbauen.
Öffentlichkeitsarbeit
Schülerinnenprojektwoche Ostern 2022
In der ersten Woche der Osterferien fand die Schülerinnenprojektwoche statt und öffnete den Schülerinnen der Klassen 8 bis 10 die Türen zur Plasmaphysik, Astronomie und Physik in der Medizin. Mit drei Projekten wird das Angebot nach der Corona-Pause kontinuierlich ausgebaut. Die Projektwoche im Herbst wird voraussichtlich mit vier Projekten bei voller Auslastung stattfinden. Während der Projektwoche besuchten die Schülerinnen einen Vortrag von PD Dr. Horst Fichtner, besuchten das Planetarium in Bochum und arbeiteten in ihren Workshops an wissenschaftlichen Projekten. Diese wurden in einer Postersession präsentiert, gefolgt von einem Quiz und einem gemeinsamen Mittagessen, das den Abschluss der Woche bildete. Um die Einstiegshürde für die Projektwoche zu senken und den Schülerinnen die Möglichkeit zu geben, unabhängig von ihrem finanziellen Status teilzunehmen, wurden versuchsweise einige Änderungen vorgenommen. Schülerinnen, die kein Ticket für den öffentlichen Nahverkehr besitzen, hatten die Möglichkeit, ein Ticket für die Fahrt zur und von der Universität zu erhalten. Auch die Mahlzeiten waren nun in der Projektwoche enthalten. Während früher nur das Frühstück inbegriffen war, konnten die Schülerinnen nun ein kostenloses Mittagessen in der Mensa des Campus einnehmen, was zur Verbesserung der Gruppendynamik und dem Gefühl der Zugehörigkeit zur Gruppe beitrug.
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